Hoje,  09 de Agosto de 2024, “procurando um link na Internet”, encontrei  o endereço de uma página do   blog   Germinal Consultoria,  feita pelo seu  autor JOSE ANTONIO KULLER, que trata sobre um artigo que escrevi em  1999.

"No escrito trato da histórica dualidade do Ensino Médio." Escrevi quando trabalhava no setor pedagógico de uma escola estadual e não via nada acontecer com a advento da então “nova” LDB. Relacionei minha experiência com autores que estava lendo na época. O José Antonio editor do blog Germinal-Educação e Trabalho o publicou em seu blog. O texto foi escrito há dez anos mas continua atual, poderia ter sido escrito hoje, não acham?"

Agora, 24 anos depois...  o tempo passou ...e as mudanças no  Ensino Médio ? 

No meu ultimo ano de trabalho, 2021, focamos na formação de professores da minha região, usando  metodologias ativas e  tecnologias digitais. Para tal ação , criei a  apresentação que segue abaixo.

  💙 Fluência em Metodologias Ativas 

#tbt saudades!

O blogue e a educação

“Na noite chuvosa de quinta-feira”, 04 de abril de 2013, enquanto o prédio da Faculdade de Educação da UFRGS se esvaziava depois de mais um dia de atividades, o professor Paulo Francisco Slomp dialogava com a turma de Software Livre na Educação sobre a importância dos blogues e suas contribuições ao fazer pedagógico. Chegamos à conclusão de que são muitas as possibilidades de ensino/aprendizagem e de comunicação educativa que esta ferramenta pode oferecer.

Uma dos potenciais que têm, os blogues, é enquanto espaço de armazenamento de materiais como textos, fotos, vídeos e arquivos de áudio. Esse recurso é interessante para a socialização e acesso à esses materiais por parte de alunos e professores. Também foi mencionada a importância que o blogue pode adquirir como espaço de estímulo à autoria na escrita. Através da alimentação de um blogue um aluno pode elaborar publicações, individuais ou coletivas, que o levariam a pensar sobre a transmissão de informações e sobre a realidade que se transmite.

Outros potenciais pedagógicos dos blogues foram mencionados e, após visitarmos algumas páginas educativas disponíveis na web, partimos para a criação de nossos blogues. A plataforma utilizada foi a WordPress, pelo fato de ser livre e por nela estar localizada a hospedagem www.ufrgs.br/soft-livre-edu/. Aliás, a característica “livre”, foi tratada na oficina, e acerca das diferenças existentes entre um blog de software livre e um proprietário. Concluímos que nos blogues livres, além de o usuário não ficar dependente de um serviço de hospedagem, o mesmo tem mais liberdade de diagramação, uso de cores e personalização em geral. Foram quatro novos blogues que, respeitando suas diferentes propostas e as características de cada autor, foram criados com o intuito de serem portais educativos e de comunicação livre. Encerramos a atividade fazendo nossas  primeira publicações nos recém-nascidos blogues."

 Confira aqui

Páginas educativas exibidas:

Profª Bernadete Motter (Caxias do Sul – RS) http://caminhosparachegar.blogspot.com.br

Profª Suely Aymone (Uruguaiana – RS) http://ufabloguei.blogspot.com.br

Prof. Marli Fiorentin (Nova Bassano – RS) http://blogosferamarli.blogspot.com.br

Prof. Robson Freire ( Rio de Janeiro – RJ) http://caldeiraodeideias.wordpress.com

Felipe Bischoff (RS) http://www.ufrgs.br/soft-livre-edu/felippebis

Rafaela Melo (RS) http://rafaelamelo.org e http://blog.rafaelamelo.org

"Saudades de meus pares"

Aula programada

Prezados alunos e familiares, conforme orientação recebida pela  Secretaria de Educação e,  sob orientação da Direção da Escola, estamos publicando nesse site atividades do componente curricular -matemática. As atividades deverão ser  realizadas no caderno de aula .

Inicie

Seminário Integrado

Seminário Integrado é uma disciplina do Ensino Médio Politécnico desde 2012 no estado do Rio Grande do Sul. Disciplina que apresenta enormes dificuldades para o aluno e um grande  desafio para os professores. A metodologia sugerida é a construção de projetos.

Encontrei  agora um blog da E. Técnica  Estadual 25 de Julho de Ijuí com inúmeras  referências para os professores  . Veja nesse link

O Inverno Chegando

O Inverno está "chegando" aqui na minha terra, tomara que ele venha bem bonzinho. Cinco meses ...vai passar ligeiro, espero!

Posted by Bernardete Motter on Domingo, 3 de maio de 2015

Culpar o Aluno é Injusto

Reportagem no Jornal Pioneiro de Caxias do Sul  do dia 22/10/2012 com o professor Deivis Pothin que enviou seu diploma para avaliação do governo Britânico e  conseguiu o visto e o trabalho em uma escola  inglesa.

Caminhos

Caminhosparachegar foi meu primeiro blog, criado em 2006, portanto, há cinco anos . Durante esse tempo criei outros que podem ser visualizados no meu perfil do blogger, alguns mais específicos e que há tempo não atualizo.Acostumei a escrever aqui nesse blog,  sinto falta quando não o faço, é um espaço meu,  que cultivo com muito carinho.

Vivo agora um momento importante, delicado   e estou decidindo que direção tomar, quanto a esse aspecto naturalmente, nesse,  tenho duas alternativas:  deixar de postar aqui também, quem sabe temporariamente,   ou  , escrever sobre o momento que estou vivendo... ainda não sei.

Caminhos é um blog essencialmente educacional, sem deixar logicamente de ser pessoal, porém sempre priorizei escrever sobre minha vida profissional, raras vezes escrevi sobre problemas que me afetaram diariamente com mais ou menos intensidade.Estou pensando!

NTE de Caxias do Sul

Trabalhei no NTE de Caxias do Sul  em 2006, quando estava cursando Especialização em TIC  na UFRGS.Foi somente um ano.  Em 2007 fui para o I.E.E. Cristóvão de Mendoza, todo o trabalho desenvolvido na escola  foi contado aqui nesse blog que está completando 5 anos.
Espero que nos próximos 4 anos eu consiga com meu novo trabalho,  refletir , aprender,   compartilhar  e continuar a contar aqui, no meu "Caminhos".   Iniciando hoje  pela criação do  blog que colocamos no "ar"  Blog do NTE.  Espero, que ele forme  uma grande rede de colaboração e de  cooperação, sendo esse seu  objetivo maior.

Marco Anthonio

Hoje às 13 horas nasceu o Marco Anthonio  MEU NETO. Agora sou avó!!!!Quando eu o peguei no colo pela primeira vez, mais tarde, muito mais tarde,já eram 18 horas , o aconcheguei e disse, baixinho... só para ele: "Sou a Berna, tua avó", ele abriu os olhos , juro, ele ouviu . Nossa!!!! É pura felicidade!!!

A trágica morte de um amigo, Clauri Flores

Trabalhei durante 4 anos com o professor Clauri Flores na Escola E. Raquel Grazziotin, entre seus objetivos estava o de ser vereador, representando o bairro em que morava e que por ele tanto lutou. Acompanhei sua campanha no tempo em que fomos colegas. Hoje, cinco dias depois de ser empossado vereador de Caxias do Sul morre em um acidente de carro. Com certeza há uma justificativa para algo tão lamentável, porém, não está ao alcance de nossa compreensão .

A Posse como vereador

Luto Oficial

Aprendizagem em Ambientes Virtuais

ISBN: 978-85-7061-600-5
EDUCS
Nunca fiquei tanto tempo sem postar , sem estar no mundo virtual. Lamentavelmente há épocas, períodos, fases em nossa vida que temos que nos dedicar ao que é mais urgente, ao que é necessário pensar e fazer. Não que eu tenha substituído o mundo virtual por cinema, por leitura, por exemplo, que também adoro, são outros assuntos, “assuntos da vida”, ou “problemas da vida”, que teimam em aparecer nesse ano de 2010.
Hoje estou aqui, para indicar E-book - Aprendizagem em Ambientes Virtuais: compartilhando idéias e construindo cenários . Das professoras Doutoras:Carla Beatris Valentini e Eliana Maria do Sacramento Soares.A professora Carla Valentini é daqui de Caxias do Sul, no E-book há textos de mais professoras da UCS.

Está nesse endereço e conta com o prefácio de Léa Fagundes. Basta fazer um cadastro e baixá-lo em PDF.

Conhecimento-Habilidades-Competências

Em 1999 escrevi sobre o Ensino Médio no Brasil,queria aprender o que acontecia nas escolas quando uma nova lei passa a vigorar. Agora dez anos depois tenho mais para acrescentar, para aprender.Tenho ouvido muito por parte de alguns professores, que o conteúdo deixou de ser importante . Os parâmetros Curriculares Nacionais do E.M. falam em habilidades e competências e é nelas que devemos focar a reforma curricular.
Como construir habilidades sem conhecimento? Como ter competência sem ter desenvolvido habilidades específicas, conhecimentos específicos?

Penso que o principal da reforma curricular do E.M. deve ser focada na metodologia, na prática pedagógica , deixar o aluno ser responsável pela sua aprendizagem, ter competêcia para utilizar os conhecimentos construídos na resolução de problemas pessoais e profissionais.

Deixo aqui tópicos dos PCN que julgo serem bem esclarecedores na questão do que é importante mudar no E.M.

PCN

Páscoa

A natureza nos mostrando suas cores, que sempre encontremos a luz!
Feliz Páscoa!!

Matemática

Hoje fui verificar se era possível colocar "som" em um site do google, recorri ao código em html que usei em uma página da PBwiki, quando entrei fiquei com saudade de um tempo que já passou e não faz tanto tempo assim. O som não está bom, ora mais alto, ora desafinado, mas amo essa música e o que Carl F. Gauss diz sobre a matemática:

"Sempre me pareceu estranho que todos aqueles que estudam seriamente esta ciência acabam tomados de uma espécie de paixão pela mesma. Em verdade, o que proporciona o máximo de prazer não é o conhecimento e sim a aprendizagem, não é a posse mas a aquisição, não é a presença mas o ato de atingir a meta.

Agora vou pesquisar se o site do google aceita ou não som. Alguém sabe me dizer?

Revista Profissão Mestre

Na última edição da Revista Profissão Mestre ,um artigo do Professor Alex Vieira dos Santos. Alex foi vencedor em terceiro lugar na categoria Conteúdo na etapa mundial do Prêmio Educadores Inovadores da Microsoft.
Nesse artigo ele fala sobre a mudança na forma de avaliação dos professores de escolas públicas. Hoje no RGS há um plano de carreira (que vem sendo exaustivamente discutido),nesse plano, os professores são avaliados todos os anos por regras gerais como por exemplo: publicações, cursos, seminários, assiduidade, etc.. pela direção das escolas, embora essas promoções estejam atrasadas há anos ( pagamento), por enquanto vigoram. Desta forma oportuniza a mudança de classe , cada promoção , um acréscimo de 10% em suas remunerações sendo da classe A até a classe F, permitindo assim que o professor tenha um acréscimo de 50 % no final de carreira. Não tenho estatístas oficiais, mas penso que poucos aposentam na última classe.

O professor fala do descaso dado à educação em especial a educação pública em um sistema que insiste em priorizar uma estrutura de carreira que não influencia no desempenho dos professores.

Penso que há muitas vantanges na meritocracia profissional o que preocupa-me é por quem e de que forma seremos avaliados.Artigo do professor Alex Vieira dos Santos

Software Livre ou Proprietário?

Em 2007, assumi no I. E. E. Cristóvão de Mendoza para trabalhar com alunas do Curso Normal 3º ano em Caxias do Sul. Estava concluindo o Curso de especialização em TICs na Promoção da Aprendizagem na UFRS. Lá conheci a Metodologia de trabalhar com projetos de Aprendizagem , uma metodologia embasada no construtivismo. Na escola, há um LIE que até a minha chegada tinha sido usado muito esporadicamente. O laboratório era composto por 10 computadores com acesso a Internet e software livre.
Inicei o meu trabalho com as alunas nesse ambiente, minhas aulas foram e são todas nesse espaço. Na metodologia a construção feita pelas alunas é publicada em sites. No início de 2007, utilizamos PBwiki que, agora chama-se PBworks. Eu não sabia que enfrentaria uma grande dificuldade, dificuldade essa que quase me levou a desistir do trabalho. Como o software do computador era tremendamente difícil salvar uma página , havia dias que somente um grupo conseguia, muitas alunas perdiam tudo. O desânimo era grande. Mas fomos indo, solicitamos à direção da escola que colocasse nas máquinas um software proprietário e tudo mudou, com as mesmas máquinas, os trabalhos começaram a se desenvolver e, hoje, contamos com mais de 90 projetos construídos, com diversos temas, temas esses escolhidos pelas alunas. Estão no endereço: Projetos de Aprendizagem

Uma síntese do meu trabalho está em : Resumo do Trabalho

Hoje, as máquinas estão com Dual Boot, dois sistemas operacionais, o que nos dá uma oportunidade maior de construção, alunos que já possuem uma estrutura para tanto poderão usar com propriedade os dois sistemas. Considerando também que a grande maioria dos professores não “sabem” ou não “querem” trabalhar com nenhum dos sistemas, usar as tecnologias digitais no LIE com seus alunos, tanto para projetos que envolvem pouco conhecimento em informática quanto pior para colaborar com o desenvolvimento do software.
"Trazer" os professores para atuarem com tecnologias digitais sendo o software livre ou proprietário como forma de qualificar a aprendizagem de nossos alunos, parece-me o maior desafio.

Castrar ou não Castrar

Minha filha mais velha tem duas yorkshire, há três anos atrás cruzou a mais velha e desse cruzamento nasceu a Viki (somente teve uma) que é uma linda yorkshare que ficou comigo. Agora ,cruzou a yorkshire mais nova, a Charlote, que carinhosamente chamo de Cháchá (pesa somente 1 Kg e 200 gramas).
A conselho da veterinária se a fêmea não for castrada é preciso que tenha uma gestação para evitar problemas de saúde. O parto aconteceu há 5dias foi normal (a mamãe se encarregou de tudo na maior perfeição), nasceram 3 filhotes, muito pequenos .
No primeiro dia não imaginávamos o que iria acontecer, a nossa primeira experiência com a o nascimento da Viki tinha sido excelente sem problema algum. Foi um sofrimento para todas nós (dias e noites em vigília tentando ajudar na alimentação ) e, principalmente , para a CháChá , o primeiro durou um dia, corremos para veterinária, alimentamos com leite artificial, com sonda, nada adiantou, o último durou 3 dias.
Meu maior receio era a reação de Chá (a mamãe). Não queria ver seu sofrimento com a ausência de seus filhotes, no início ela procurou muito pela casa toda, cheirava, corria para o ninho, com todo o nosso carinho e aos poucos (hoje já faz dois dias )está melhorando. Minha filha que estava aqui comigo hoje foi para sua casa .
Não pretendia escrever sobre isso , não costumo postar sobre minha vida particular, mas estou sentindo necessidade de fazer. Depois de tudo isso resolvi que vou castrar minha Viki, por 'essa' não quero passar novamente.

Boas Festas!!!

Mais um ano está terminando, afora todas as atividades que ficam acumuladas para essa época do ano, tenho o meu blog que quero postar. Não posso deixar de fazê-lo, o criei em junho de 2006 e pretendo continuar!
Não terminamos um ano sem pensar no que aconteceu conosco, com nossa família e com nossos amigos, lembrar de todos os acontecimentos ao longo dele, sejam tristes ou alegres.
Ontem estava pensando: “O que vou escrever para agradecer aos meus amigos, colegas , alunas e todos os visitantes desse blog?”
Agradecer por estarem presentes em minha vida, aqui, nos comentários, por postagens que fizeram nos seus a respeito do meu trabalho, nas mensagens que enviaram nos grupos de aprendizagem on-line que pertenço ou por e-mail.
Interação essa, fundamental para continuarmos nossa aprendizagem, para enfrentarmos as dificuldades pessoais e profissionais assim... longe, a qualquer hora, sem fronteiras.
Com essa intenção e também a de desejar um Feliz Natal e um Ano Novo com muita Saúde e Paz, fiz um vídeo com alguns comentários feitos de janeiro até agora, de colegas, de amigos e de alunas.Que em 2010 possamos estar juntos novamente. Boas Festas !!!

Projeto Leitura no I.E.E.Cristóvão de Mendoza

Tenho transformado meu blog em um mural ,por não ter tido tempo de dedicar-me a ele, mas logo que estiver mais livre e isso vai acontecer brevemente, quero estar aqui mais vezes escrevendo sobre o meu trabalho e o trabalho de minhas alunas.

Por hoje, quero falar sobre o Projeto Leitura , desenvolvido na "minha" escola. O projeto foi destaque no Jornal Pioneiro de Caxias do Sul essa semana, é coordenado pela professora Karen Abreu de Oliveira responsável pelo Setor Pedagógico . O projeto também é encontrado no site da escola construído em cooperação pela professora Karen e por mim, está no "ar" há dois meses .Um site simples construído no Google mas com a intenção de ambas de levá-lo adiante.Projeto Leitura

Blog Educa tube

Como estou com muitas tarefas em casa e no trabalho , aliás , como todos, não tenho tido o tempo que gostaria para visitar blogs dos meus amigos e colegas. O Letra Viva do meu querido amigo José Antonio Klaes Roig está um "portal de informações" ,com links para os demais blogs que o Zé mantêm com toda a dedicação e competência e, por isso, suas visitas se multiplicam a cada dia. Um deles que eu não conhecia é Educa Tube , conheci agora quando o Zé escreveu um post com um vídeo que fizemos no Curso de Especialização .Estou aqui nesse blog, no trabalho que faço, graças a minha paixão pela teoria Piagetiana, a Epistemologia Genética de Gean Piaget e amigos como o José Antonio.