Usando Tecnologias Digitais na Escola

A resposta dos alunos quando na escola usamos uma prática : Projetos de Aprendizagem e Tecnologias Digitais . Assistam, são 44 segundos .

Melhor Prática Comunidade

Não consigo postar sem o Snagit, o Snagit me dá segurança, quero capturar uma imagem o Snagit é o melhor. Meu computador estragou e lá se foram meus programas, FrontPage que gosto, Snagit entre outros. Estou postando , digitando no notebook, disseram-me que por ele era impossível capturar fotos. Fiz uma consulta, existe aqui uma tecla "fn" ao mesmo tempo com "prt sc" captura.

Queria postar sobre a melhor prática na categoria Comunidade: youngvoices
Usando uma plataforma, um software para criar sites, blogs e fóruns os alunos partilham suas opiniões discutem questões contemporâneas e expressam a sua cultura com a interação também das famílias.Uma escola inglesa.

A foto capturei do site do projeto .Ficou ótima!!! Não ficou?

Innovative Education Forum

Estou postando hoje para falar de mais projetos que "conheci", tive uma idéia, vaga, pois tudo é muito corrido e, como somente falo português, ficou ainda mais difícil. Escrevo hoje da Melhor Prática na categoria Conteúdo, onde o representante do Brasil Professor Alex Vieira dos Santos com seu Projeto Fontes de Energia, foi vencedor em segundo lugar.
O primeiro ficou com o professor Damien Lebegue da França. O Professor, pelo que pude entender, trabalhou a correção das posturas do corpo em atividades físicas pelo próprio aluno através das Tecnologias Digitais com animações, vídeos, etc... Há um vídeo onde o professor explica a metodologia e as tecnologias usadas, em francês , naturalmente.

Damien Lebegue
Voltando a melhor prática , a vencedora foi Industrial Revolution Tic Tac Toe ,Estados Unidos usando fotos, vídeos , leituras, entrevistas, numa abordagem multidisciplinar fazendo a comparação das condições de trabalho durante a época da revolução industrial (1800) e nosso tempo atual.
Tic Tac Toe. Ficou muito fácil conhecer o projeto pois no endereço consta até o VCT que nos permite conhecer o projeto passo a passo.Inclusive saber que ele foi feito em duas semanas.

Janjira Phongchoo

O fundamental de participar de um Fórum de Educadores do Mundo é ter uma idéia de como as Tecnologias Digitais e as TICs são aplicadas nas escolas. Que metodogias são usadas aliadas a elas? Sempre tive essa curiosidade, o que é feito na escolas da França, Inglaterra, China entre outros países. Agora, tive essa oportunidade, na medida do possível trarei para meu blog os projetos que possuem web site para que juntos possamos conhecê-los.

Janjira Phongchoo foi escolhida a Educadora Inovadora do Mundo 2009, da Tailândia.Ela trabalhou a criação de jogos usando Microsoft Excel.
Site
Exemplo de Jogo Construído

Apresentação em Salvador-2009

Innovative Education Forum

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Innovative Education Forum

O time dos professores do Brasil, com dois projetos vencedores!!!Projeto Barreiro e Fontes de Energia. Foi o máximo!!!!!!!

Para saber exatamente como aconteceu leia o artigo do Professor Eduardo Chaves , brilhante como sempre!!!

Innovative Education Forum

Quando iniciei meu trabalho em LIE nunca imaginei que um dia eu poderia participar do Forum Mundial de Educadores Inovadores, mostrar o trabalho que faço para tantos professores do mundo todo. É muito e tudo iniciou com o Curso de Especialização em TICs na Promoção da Aprendizagem , foi por aprender a usar uma metodologia baseada no construtivismo aliada as tecnologias digitais e TICs que cheguei até aqui.
Jamais teria acontecido se tivesse continuado meu trabalho com matemática e uma prática tradicional. E , penso, que sou uma boa professora, sempre “lutei” para que meus alunos aprendessem, não me conformava com pouco, queria que eles soubessem o que estavam fazendo, de onde vinha aquele algoritmo o porquê usá-lo.
Mas a vida nos conduziu para outros caminhos e, agora, trabalho com as alunas do Curso Normal, Ensino Médio e procuro passar para elas tudo o que aprendi, desta forma elas já terão a vivência da metodologia usando as tecnologias digitais. Atrevo-me a dizer que a única maneira de mudar a educação, mudar a aula, mudar a prática tradicional é investir no curso de formação de professores seja ele em que nível for médio ( até quando?) ou superior.
É preciso que o futuro professor aprenda a usar as tecnologias digitais e TICs no próprio curso sem que haja disciplinas específicas para isso, aliadas a metodologias inovadoras. Ai vem o problema novamente, e os professores estão preparados para isso?

Innovative Education Forum

Aprendizagem

Nessa composição, algumas fotos de projetos que estão sendo trabalhados com os alunos das séries iniciais do Curso Fundamental .Por muitos motivos, conforme já comentei, a aplicação com as crianças, esse ano, atrasou. Nessa foto estão os grupos: Animais em Extinção, Leitura e Releitura,Artesanato e Poluição, Discriminação Racial, Orgulho de Ser Gaúcho e Reforma Ortográfica. Todos estão publicados no blog Projetos de Aprendizagem
O ano passado , sempre havia ,entre as aplicações ,um encontro para o grupo fazer o relatório e considerações com os demais sobre a aplicação. Essa parte tão importante do trabalho não está sendo feita, ficando mais para o final de ano. O importante é que as alunas estão dando conta , estão aprendendo!!!

Dia do Professor

Esse 15 de outubro de 2009 ficará na minha lembrança para sempre. O que mais um professor pode querer? Ter suas alunas como colaboradoras também na edição do seu blog pessoal, como na postagem anterior, imperdível, publicada hoje mesmo pela minha aluna Ana Seerig. Ver publicado no site do MEC uma reportagem com 'falas' de minhas alunas do ano passado, sobre por que querem ser professoras Portal do Professor
Assistir uma reportagem no Canal Futura , no dia do professor, retratando tão bem todo o nosso trabalho.A aplicação de uma metodologia aliada as Tecnologias Digitais e TICs na promoção da Aprendizagem, metodologia essa baseada no construtivismo vivenciada e aprendida no Curso de Especialização da UGRGS.
Por que tudo isso de bom está acontecendo comigo? Fico pensando, especialmente, nos 4 últimos anos de trabalho, anos de estudo , dedicação, empenho e, penso, ser a reposta.

Devo a coisas simples, fáceis de conseguir, pois dependem somente de nós, não desistir frente aos obstáculos, acreditar no que fazemos , acrescentar ao invés de diminuir, persistir. Ter coragem e ir em frente. Continuar!!!Acreditar!!! como disse a Ana.

Obrigada Vanessa Ioris -Repórter TV Unisinos / Canal Futura

Dia do professor

Cresci ao redor de professoras: minha mãe (e grande parte de suas amigas), minha madrinha, minhas vizinhas, as tias do meu pai. Todas professoras. Como não poderia deixar de ser, desde de pequena alimentei o sonho de ser professora brincando e contando os dias para me tornar uma.
Sempre ouvi conversas e, convivendo com o trabalho de minha mãe, sempre soube que ser professora era muito mais do que dar aula, que sempre havia trabalho para levar pra casa e reuniões de quando em quando para isso e para aquilo. Ou seja, acreditava eu ter mais conhecimento da profissão do que muitos da minha idade, que nunca se preocuparam realmente em pensar no assunto.
Viver do outro lado da educação, conviver lado a lado com professores fora da sala de aula, conversar com minha mãe sobre certas questões, influenciaram principalmente na visão dos meus próprios professores. Talvez inconscientemente, aprendi a vê-los da maneira mais humana possível, sujeitos a erros e a acertos como qualquer pessoa, com compromissos fora do trabalho e tudo mais. Ou seja, aprendi a não criticar por qualquer coisa e a não exigir mais do que é possível, pois os professores não vivem exclusivamente para corrigir provas e outras coisas do dia-a-dia da aula.
Agora, finalmente no Magistério (ou Curso Normal, como queira), na mesma escola em que minha mãe fez, por sinal, vejo que a profissão de professor é ainda mais importante do que eu imaginava. Quer dizer, eu sempre soube de que era importante, mas sentir que futuramente tu serás responsável por ensinar diversas cabecinhas ansiosas (ou não) por aprender, saber dos problemas que se pode ter pela frente, faz com que tu percebas realmente a importância de ser professor.
Bem, poderia acrescentar muitas outras coisas à esse texto, mas correria o risco de fazer um texto longo, cansativo e repetitivo, então vou tentar sintetizar tudo que tenho a dizer sobre essa profissão tão importante. Ser professor exige responsabilidade, dedicação e, especialmente, carinho pela profissão. Ser professor, ser um bom professor, é muito mais complicado do que dar notas, é muito mais que isso. O professor é a profissão mais importante e a base para todas as outras. O que seria de ti, de mim, de nós, do mundo, sem o professor? Não existe sociedade sem o professor. Em oposição à tamanha importância, existe a desvalorização sofrida, tanto economica quanto socialmente (e acredito que a primeira é decorrente da primeira). Mas por que essa desvalorização, esse 'preconceito' ao professor, se a educação é a base para tudo? A educação deveria ser o ponto mais importante de uma sociedade e não o menos conceituado.
Bem, bem, não estou aqui para discutir, e sim para parabenizar. Parabenizar à todos os professores, sejam eles formados ou apenas mestres de nossa vida em algum sentido. Parabenizar aqueles que veem na educação o futuro e que lutam por isso. Parabenizar aqueles que, apesar das dificuldades, seguem em frente, acreditando e fazendo com que os outros acreditem no futuro. Parabenizar aos professores de ontem, de hoje e de amanhã. Não percam a coragem e a fé em si mesmos e nos outros, se o fizerem, o mundo parará. Não desistam, a luta de hoje é o reconhecimento de amanhã! (Acreditemos!) (Ana Seerig)

Obs:Ana Seerig é minha aluna do 3º ano do Curso Normal está construindo o Projeto Leitura e Releitura.

Atualizando

Voltei de Buenos Aires dia 27 de setembro, quatro dias participando do Fórum de Professores Inovadores da América Latina que foi realizado no Hotel Intercontinental
No fórum tive a oportunidade de conhecer muitas pessoas, algumas que estavam nos acompanhando com a Equipe do Prêmio Educadores Inovadores da Microsof Brasil , como o André Oliveira da Revista Carta na Escola, Luciana Maria Allane do Instituto Crescer , Fábio Stefanini Jor da Criax e Adriana Pettengill da Microsoft. Conosco na foto. Duas pessoas especiais que não estão nessa foto , Regina Scarpa, Minha Madrinha na apresentação e Adriana Martinelli de Carvalho .

Outras tantas como a Mirta Gaspari, professora de uma cidade vizinha de Buenos Aires , com um trabalho grandioso em TICs .
http://www.articgelp.blogspot.com/

Dos encantos dessa cidade que só conhecia de fotos pude conhecer alguns, bem rapidamente, no sábado de manhã. Fomos ao bairro , La Boca, onde aportaram os primeiros imigrantes espanhóis e que ali fixaram residência .
Em 1871, fugindo de uma epidemia de febre amarela os então moradores se fixaram ao norte da capital sendo , esse hoje, um dos bairros mais nobres da cidade.

Na volta muitas atividades, compromissos entre eles:

Sexta feira passada, dia 02/10/09, fui homenageada juntamente com a professora Rosangela Guella Tamagnone, da escola Ismael Chaves Barcellos que é uma das 10 professoras do Prêmio da Fundação Victor Civita, Professor Nota Dez , no Seminário Lições do Rio Grande- Um referencial para a Educação no Século XXI .
Homenagem feita pela 4ª CRE de Caxias do Sul. Ter nosso trabalho reconhecido pela comunidade escolar onde atuamos é de muita importância, por isso agradecemos a Professora Marta Maria Susin Fattori pelo convite e homenagem.

Foto do Site: Prêmio Vitor Civita

Na próxima terça feira em reportagem no Jornal do Professor do MEC, minhas alunas falam porque querem ser professoras, elas são o máximo!!!
Também gravamos um programa para o Canal Futura que deve ir ao ar na semana próxima.
Estou escrevendo aqui alguns tópicos pois tudo é impossível , há três anos gosto de contar nesse blog o que de mais importante acontece me minha vida profissional e não quero deixar de fazê-lo.
Não consegui mais postar sobre as aplicações das minhas alunas, que apesar dos atrasos estão cada vez melhores.

Fórum de Professores Inovadores da América Latina

Foto do blog Educadores Inovadores

Fórum Latino Americano de Docentes Inovadores-2009

Cheguei há pouco do Fórum de Professores Inovadores da América Latina, que se realizou em Buenos Aires, Argentina, nos dias 24 e 25 de setembro.

Num total de 18 países, com 62 projetos. A Construção de Conhecimento em Ambiente Digital , nosso projeto, ficou em terceiro lugar na categoria colaboração.

Minhas Alunas

Não estou conseguindo escrever nada nos meus blogs por falta de tempo. Antes de viajar para Buenos Aires, terça feira, dia 22/09, para participar do "Fórum de Professores Inovadores da América Latina" , quero deixar registrado aqui uma composição de fotos que é muito significativa para mim. Minhas alunas durante o processo de construção dos Projetos.

Reportagem no Jornal do Professor-MEC

Um de nossos 33 projetos de 2009 , Reforma Ortográfica , em destaque no Jornal do Professor , confira no link. Parabéns Bruna, Jéssica e Priscila da turma 3301 . Eu fico super orgulhosa de minhas alunas pois esse projeto foi descoberto pela jornalista Fátima Schenini quando pesquisava sobre o tema, em sites de busca, não é o máximo? Obrigada Fátima!!!

Seminário Nacional de Políticas Públicas para o E. M.

Entre os dias 22 e 24 de setembro de 2009, será realizado em Brasília o Seminário Nacional de Políticas Públicas para o Ensino Médio 2009, recebi o convite para participar do Instituto Votorantim e da Revista Onda Jovem.

O ano passado, 2008, recebi o Prêmio Professores do Brasil , das mãos da Vice-Presidente do grupo Ana Helena de Moraes Vicintin representando a instuituição parceira do MEC na premiação. Agradeço, imensamente, o convite feito.

Aproveito para dizer que as incrições para o Prêmio desse ano foram prorrogadas e vão até até 30 de setembro. Veja no site: Professores do Brasil

Prêmio Microsoft Educadores Inovadores Brasil

Educadores Inovadores

Escrevendo com o Escritor

Vídeo sobre o Projeto finalista na Categoria Inovação em Colaboração do Prêmio Microsoft Educadores Inovadores Brasil. A história do projeto Escrevendo com o Escritor da Escola Francisca de Souza Peixoto Cataguases - MG , da minha amiga Andréa Toledo

As crianças no LIE

Finalmente!!!! Os alunos no LIE, hoje com a oficina Recebendo as Crianças, na foto os alunos do 1º ano do Curso Fundamental. No final, muitos disseram: Professora eu adorei!!!!!!

Minhas alunas foram o máximo!!!

Ufa Bloguei!!!

Fiquei emocionada com a citação do meu nome pela Professora Suely, parceira e amiga

Alunas do Curso Normal

Nesse blog sempre relatei minha aprendizagem , aprendizagem dos recursos que utilizo, aprendizagem da aplicação da metodologia de trabalhar com Projetos de Aprendizagem.

Sempre contei sobre a construção de minhas alunas , as alunas a quem devo o Prêmio que recebi. Nos projetos de 2009 é tempo de conclusão , a partir daqui vamos aplicar com as crianças.Nas conclusões dos grupos estou encontrando todas as razões que preciso para continuar.

Nessa, do grupo Animais, uma síntese dos nossos objetivos quando decidimos trabalhar com projetos. Olhem se não tenho razão!!!

Encontro Inesquecível

No post de Renata Aquino, um encontro inesquecível com amigas virtuais e, agora , reais do Grupo Blog Educativos, da esquerda para direita, Adriana, Cristina, eu, Andréia, Lilian, Mary e Renata. Danielle Mingatos, integrante da banca examinadora do prêmio. Obrigada Renata por enviar a foto .

Prêmio Microsoft Educadores Inovadores Brasil

Vídeos com algumas fotos que consegui na minha máquina.Tudo sobre o Prêmio no blog:
Educadores Inovadores

Prêmio Educadores Inovadores da Microsoft-2009

Cheguei agora de São Paulo, lá não consegui postar nada pois tudo foi muito corrido, o tempo todo. Nunca vivi nada parecido, desde a montagem da feirinha, passando pelos ensaios na segunda feira, pela apresentação para os convidados na terça, o momento mais temido por mim, havia dormido somente 3 horas tamanha a ansiedade, medo de não conseguir responder em um minuto as perguntas que me fariam.

Nessa hora pensei muito no Filme “Quem quer ser um Milionário” e pensava, saberei, pois vivenciei.
Preciso agradecer a tantas pessoas que fizeram parte desse momento, muitas outras que me ajudaram a construí-lo . As minhas alunas e professoras da escola que estavam me esperando na chegada, as protagonistas.Volto logo para falar sobre todos os selecionados.

Prêmio Educadores Inovadores da Microsoft

As minhas queridas alunas do Grupo que trabalhou Dengue ( 2008) turma 3302 , aplicando a construção feita com os alunos da 3ª série, reportagem da Secretaria de Educação e Cultura do RGS

Finalista do Prêmio Educadores Inovadores Microsoft

Estamos entre os três finalistas, não consigo acreditar. Preciso agradecer meus colegas, amigos, amigos de dois mundos, o real e o virtual. Agradecer também o empenho da Direção da Escola , do Setor Pedagógico e a todos os alunos que ontem, na volta às aulas, foram até o LIE para votar. As minhas queridas alunas de 2008 e 2009 com quem sempre posso contar. A votação de ontem pela manhã foi coordenada por alunas que construiram os projetos no ano passado. Elas aprenderam tudo. Obrigada!!!!

Prêmio Educadores Inovadores Microsoft

Votação -Prêmio Educadores Inovadores

A votação já começou e vai até o dia 17 de agosto, segunda feira próxima. Não deixe de votar!!!! Prêmio Educadores Inovadores Microsoft

Prêmio Microsoft Educadores Inovadores

Nossa!!!!!!!!!!! É muita felicidade!!!!!!!!!!! Nosso projeto está entre os 12 finalistas do Prêmio Educadores Inovadores

Prêmio Microsoft Educadores Inovadores

Categoria Inovação em Colaboração

ESCREVENDO COM O ESCRITOR
Instituto Francisca de Souza Peixoto
Cataguases - MG

FRACTAL MULTIMÍDIA
Colégio Estadual Embaixador José Bonifácio
Petrópolis - RJ

TELEJORNAL DA ESCOLA
EEB Júlia Lopes de Almeida
Blumenau - SC

Categoria Inovação em Comunidade

CACHOEIRO EM DIVERSAS LINGUAGENS
NTE - Cachoeiro
Cachoeiro de Itapemirim – ES

PROJETO BARREIRO
Fundação Bradesco – Escola de Canuanã
Formoso do Araguaia – TO

TIC´S NA EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO DE COMUNIDADE ESCOLAR E MÍDIASC.E. Professor Clóvis Monteiro
Rio de Janeiro – RJ

Categoria Inovação em Conteúdo
A CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTO EM AMBIENTE DIGITAL
Instituto Estadual de Educação Cristóvão de Mendoza
Caxias do Sul - RS

FONTES DE ENERGIA
Colégio Estadual Luiz Pinto de Carvalho
Salvador - BA

R2A – A WEB RÁDIO DA ESCOLA RODRIGUES ALVES
ESCOLA ESTADUAL RODRIGUES ALVES
São Paulo - SP

Categoria Educador Inovador - Escolas Técnicas
LOUSA DIGITAL ETEC de Bebedouro
Bebedouro - SP

ROBÓTICA EDUCACIONAL À LUZ DA PEDAGOGIA DE PROJETOS
ETEC Dr. Adail Nunes da Silva
Taquaritinga – SP

TECNOLOGIA ASSISTIVA: UMA NECESSIDADE ESPECIAL
ETEC Manoel dos Reis Araujo
Porto Ferreira – SP

Referências

Precisava dessa referência em meu blog, para mim e também para minhas alunas.

http://www.bernardetemotter.com/fatima_franco.pdf

Atividades criadas pelas alunas

Nos Projetos construídos pelas alunas, é tempo de preparar atividades relacionadas ao tema escolhido para a interação com os alunos do Curso de Aplicação a partir de agosto. No slide, algumas delas, criadas pelas alunas. A última dessa amostra foi selecionada por um grupo e, por isso, consta a referência.

Atividades

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