27 de março de 2009

Criando sites no google

Só irei iniciar com as alunas na segunda feira próxima, houve alguns problemas e, por isso, o atraso. Estou animada, comentei aqui sobre a atualização da Pbwiki. Os projetos construídos em 2007 foram desformatados e todos ficaram sem os links para as páginas criadas. Culpa minha e não do serviço de hospedagem. Dos 31 projetos , consegui recuperar 21, todos os links. Gosto de publicar no Pbwiki, mas esse ano quero apresentar a elas o site do google. Como já fiz um passo a passo para Pbwiki fiz agora para o google, bem simples, mas é importante para quem está iniciando. Se ajudar outras pessoas que visitam esse blog melhor ainda. Fiz em vídeo, não sei se fica bom para leitura, estou experimentando.


24 de março de 2009

Computador Novo

Para quem começou há 11 anos em um computador de 16 MB de memória e Internet discada, imaginem que alegria poder trabalhar em um computador com 1GB e conexão de 1 Mega. Foram dois computadores novos instalados no laboratório agora, computadores que ganhamos no Prêmio Professores do Brasil. É muito bom!!! Nunca faço postagem na escola, não há tempo para isso, mas hoje estou aqui rapidamente contando para meus leitores essa alegria.

22 de março de 2009

Letra Viva

Meu amigo José Antonio Klaes Roig editor do Letra Viva e muitos outros blogs, continua fazendo o maior sucesso. Merecido!!! Leiam a postagem Sorria você está sendo pesquisado onde os textos que ele escreve estão ai pelo Brasil e pelo mundo afora.Parabéns Zé.

18 de março de 2009

Rogério Christofoletti

Soube pela Lilian que no blog Monitorando o Professor Rogerio Christofoletti postou um vídeo sobre dissertação de mestrado da aluna Juliane Regina Guedes , orientanda do autor do blog.O trabalho tem como título “Entre o diário virtual e o diário de classe: traços de identidade profissional de professores na blogosfera”. Fiquei surpresa e feliz por ler e ver minha prática na escola sendo analisada em uma dissertação .

15 de março de 2009

Perdendo dados

Todos os projetos contruídos e publicados em 2007 no Pbwiki ficaram sem o Side Bar,32 projetos, divulgados no blog Meu Trabalho na Escola .Foi enviado um aviso para que a atualização fosse feita até 10 de março, como eu estava afastada, perdi. Automaticamente passou para a versão 2.0 . Lamento muito, pois com a atualização muito foi desformatado, trabalho árduo recuperar todos os links , que agora, só podem ser acessados através de todas as páginas construídas. Exemplificando, o projeto Sobre Cigarro só aparece o Front Page, as páginas somente no link All Pages, seria preciso criar novamente o Side Bar, é tarefa para muito tempo.
Sem contar que há algo estranho nessa atualização pois o pbwiki feito por mim em 2006 Projeto Matemática e Preconceito o sidebar permaneceu. Muito do meu trabalho teria que ser feito novamente como na Prática na escola criada em 2007, com certeza agora não terei tempo para refazer.Outra certeza que também tenho, os novos projetos não serão mais publicados em Pbwiki.

11 de março de 2009

Projetos 2009


É aqui no laboratório de informática do I. E. E. Cristóvão de Mendoza que segunda feira irei receber as alunas de quatro turmas do Curso Normal, esses encontros acontecerão todas as semanas até o final do ano.
O trabalho é desenvolvido em dois momentos distintos ,inicialmente orientamos as alunas e estas, posteriormente, orientam crianças das séries iniciais da mesma escola. No primeiro momento (primeiro semestre letivo ), as professorandas são pesquisadoras que se debruçam sobre um tema de interesse para aprender e, dentro dessa aprendizagem, criam espaços virtuais para a publicação dos projetos. No segundo momento, em curso, as professorandas ampliam o conhecimento construído atuando na orientação de alunos das séries iniciais do Ensino Fundamental (Curso de Aplicação). É um longo trabalho que tem como principais objetivos:
Oportunizar às alunas do Curso Normal a utilização do ambiente informatizado como importante recurso que agrega valor à aprendizagem.
Vivenciar a metodologia de trabalho por Projetos de Aprendizagem dentro de uma prática que privilegia a construção do conhecimento.
Fomentar a aprendizagem da utilização dos aplicativos e ferramentas do computador, e as que estão disponíveis na Web.
Interagir com as crianças das séries iniciais no LIE visando à aplicação do conhecimento construído.
Evidenciar a importância do uso das TICs aliada a uma concepção pedagógica inovadora.
Refletir sobre as diferentes metodologias vivenciadas no Curso de Formação.
Construir-se como cidadão virtual, criar um endereço na Internet que abrigará todos os demais, para posterior utilização pelos alunos em suas etapas de vida posteriores.
Como aconteceu no ano passado(2008) vou relatando aqui no blog esses encontros , as dificuldades que surgirão bem como cada sucesso, cada objetivo atingido, esperando que assim possamos compartilhar nossa experiência.

8 de março de 2009

Projetos 2009

Estive afastada de minhas atividades profissionais por motivos particulares, afastada também do meu blog pelo mesmo motivo. Felizmente estou retornando, dia 10 de março, terça feira , inicio meu trabalho na escola, estava procurando algo para "voltar" a postar aqui, um espaço virtual que gosto tanto. Encontrei quando fui ver minha lista de Bloglines e nela verifiquei que as alunas do grupo As nove Artes estão continuando a publicação do trabalho que terminaram em novembro. Digam-me , não é um grande motivo? Saber que uma disciplina que foi encerrada em novembro de 2008 e, mesmo sem ter compromisso algum, as alunas continuem a ter interesse por ela? Fico gratificada e motivada a continuar. Com entusiasmo já , criei um novo marcador:Projetos-2009, que sejam muitos .

1 de março de 2009

Revista Tecnologias na Educação

A Revista Tecnologias na Educação Ano 1 Número 1, está disponível no Site do Grupo Blogs, Internet e Web na Educação . Nesse primeiro número traz os trabalhos apresentados no I Congresso de Tecnologias na Educação, no qual tive a oportunidade de apresentar meu relato de experiência: Escola- Espaço de Construção e Autonomia. O Site , a Revista, o Congresso se deve ao incansável e competente trabalho da Professora Fátima Franco moderadora do Grupo Blogs Educativos .