Alunas trabalhando

Olhem a dedicação de minhas alunas na página da apresentação do grupo Esportes

Procurando os Links

Esse ano resolvemos publicar nossos projetos em sites do google, em 2007 e 2008 usamos Pbwiki, como houve um problema na atualização o8 projetos dos 31 realizados em 2007, não poderão ser recuperados. É uma pena pois agora é preciso no mínimo, o dobro de tempo para visitar um projeto pois os links devem ser "procurados" no menu Navigator-Unflided Items, como nas figuras que seguem do Projeto Interativas

Projetos

Estou bem atarefada, situação normal quando se inicia os Projetos de Aprendizagem. As alunas criaram os sites, escolheram o tema , a questão de investigação e, hoje, iniciaram a Construção do Mapa Conceitual . Todo o ano esqueço o quanto é trabalhosa essa parte da metodologia, é preciso sentar com cada grupo e, são 34, veja aqui:Blog dos Projetos . Verificar a escolha dos conceitos principais que são estabelecidos a partir das dúvidas e certezas. Decidir também , de que forma serão julgados (significações) para poder seguir um caminho, a pesquisa. Aqui para ilustração dois questionamentos desse ano, não são ótimos?

Tecnologia

No ano passado, 2008, fiz uma postagem sobre as dificuldades encontradas, por coincidência na mesma data, nos projetos então iniciados. Comentava que a grande maioria das alunas não tinha acesso a computador, muitas nunca haviam trabalho com ele, Projetos 2008
Esse ano elaborei um questionário sobre o uso do computador, da Internet, dos aplicativos, em que lugar utiliza etc... Das 116 alunas que estão fazendo a disciplina : Metodologia Aplicada à Ciências Exatas e Humanas esse ano, até agora 77 responderam, ou seja, a maioria, fiquei surpresa com a resposta ou, nem tanto, pois é o que se espera que mude de um ano para outro, a utilização do computador está chegando a mais pessoas, 71 usam o computador , somente 6 nunca usaram.
É uma diferença muito grande que vem para facilitar o trabalho do uso da técnica. 46 alunas do universo citado, usam o computador em casa, as demais usam na casa do namorado, no trabalho, em um curso, na “casa de alguém”, no Cyber .
Das 71 que usam a usam a Internet pois 6 delas não possuem conexão em seu computador, a usam para pesquisar , para Orkut, sempre citado, Jogos, You Tube, MSN, Picassa, Sala de Bate Papo, com surpresa verifiquei que há duas alunas que possuem blogs.

Apesar de estarmos atrasadas com a aplicação da metodologia a fluência das alunas no uso do computador e Internet está nos ajudando muito, tempos novos, que bom!!!

Revista Onda Jovem

No nosso webnote , onde as alunas dos terceiros anos estão colocando seus e-mails, a Franciele escreveu um recado.
Recebeu a revista Onda Jovem e queria dizer algo para as colegas que esse ano também irão trabalhar com a metodologia .

"Colherão muitos frutos" , assim como ela, que está na reportagem "Realidade dos Nativos Virtuais". É um orgulho muito grande ver minha aluna ao lado de alunos tão brilhantes como Júlio Moreira Gomes, campeão da Olímpiada da Matemática, estudante do Colégio Militar de Belo Horizonte
Ana Celina Belotti editora do Blog Celinices e Gulodices, aluna do do Colégio Santa Cruz São Paulo.
Vinicius Vinhaes de Garulhos, campeão em Robótica , Projeto ENIAC .

Queria agradecer a Lélia Chacon pela gentileza do convite, parabenizar a todos os participantes do chat e, principalmente, a Franciele Gomes Paim pela sua dedicação e competência.

Revista Onda jovem

Publish at Scribd or explore others: Magazines & Newspape 2008 world

Feeds

Uso o bloglines para agregar os endereços dos projetos de minhas alunas. Como esse ano vamos trabalhar com sites do Google não havia feito o teste, quando fui adicionar o primeiro endereço, percebi que os sites do google não geram feeds, ou seja, site do google são escritos em outra linguagem. Como sempre , recorri aos grupos de aprendizagem do qual faço parte: Blogs Educativos e Edublogosfera
Recebi ajuda de muitos amigos e colegas de ambos os grupos e, também, através de mensagens do Twitter. A informação da professora Fátima Franco sobre um recurso que gera o feed, foi minha salvação, já estou agregando os novos projetos, que serão em torno de 40, esse ano. As alunas iniciaram essa semana, muitos grupos ainda não definiram o tema. Todos os sites (recursos, ferramentas) que utilizo, coloco no menu que está abaixo ,nesse blog.

web2.0

Os seminários aconteceram lá em São Paulo, longe daqui, mas a Internet é isso, a web 2.0 é isso. Nos dá oportunidade para que possamos aprender através da cobertura dos eventos pelos sites, pela nossa interação, pela cooperação das colegas , pelas estruturas que já possuímos, formando outras em um nível diferente . Um exemplo: Já havia tentado colocar apresentação de slides do Picassa no meu blog, como trabalho com modelo e não layout não conseguia, no blog de layout a página ficava pesada. Tentei o ano passado. Penso que o embed do picassa para o slideshow é novo, ou estou enganada? De qualquer forma aprendi com a Gládis e a Marli a fazer e incrementar Meu webnote.

Interdidática

Pessoal, olhem que máximo a participação das colegas: Marli, Gladis e Lilian nos Seminários do Interdidatica , confiram.
Também Assistindo os Seminários e Palestras , a palestra da Professora Léa Fagundes ainda não está disponível, tomara que logo seja possível, é imperdível para mim.

Interação

Há uma semana não escrevo aqui, no meu blog. Gosto de comentar sobre meu trabalho, sobre minha prática pedagógica. Como iniciei com as alunas somente essa semana, foi preciso em primeiro lugar, formar grupos (novas turmas) , para poder atender a todos.São 140 alunas no total , 10 computadores e 22 cadeiras, é preciso dividir as alunas em novas turmas com no máximo 25, 26 . Dessa forma, serão de 45 a 50 projetos esse ano.

Na primeira aula depois das conversas iniciais, seguimos com a criação do e-mail. Como esse ano vamos fazer a publicação em site do Google, é preciso que cada uma tenha seu e-mail para ter acesso à edição e interação virtual. Hoje, estavam três alunas em cada computador, quando a terceira foi criar seu e-mail, o site trancou, não foi possível continuar, não sei o porquê. Ficarei então até a semana que vem sem contato com minhas novas alunas. Ontem quando vi no blog da Marli a utilização do webnote criei um para o blog Projetos de Aprendizagem que, penso, muito nos servirá até que possamos interagir por e-mail ou pelo site a ser criado. Ficou assim:

Queres deixar um recado para a professora ou para as colegas? Clique na figura e siga os passos descritos.